• 斯坦福/伯克利第三期暑期學術課程

    • 工程導論:李培根院士

    • 科學思維與研究方法:國家教學名師 余龍江教授

    工程創新的設計思維

    作者:時間:2016-10-08點擊數:編輯:劉艷紅

    一正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、課程名稱(中英文)

    工程創新的設計思維 Design Thinking of the Engineering Innovation

    二、課程編碼

    1414071

    三正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、學時與學分

    32/2

    四正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、先修課程

    無先修課程要求。

    五、課程教學目標

    1)學生能夠深入理解design thinking的思維方式;

    2)學生通過學習、教學、實踐的循環不斷產生新的創意;

    3)培養學生的開放性創新思維和運用其解決問題的能力;

    4)學生通過課程,能夠更多地關注社會問題;

    5)學生通過課程,能夠視覺化思考問題;

    6)學生通過分析問題正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页,能夠提出產品原型;

    7)學生通過測試產品原型,能夠重新審視自己的產品;

    8)學生通過課程,能夠更懂得如何在團隊里與人合作。

    六、適用學科專業

    啟明學院學生創新團隊、實驗班、特優生正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页,以及部分來自啟明學院外有關專業的學生。突出強調學

    習者學科專業的多源與交叉。

    七、基本教學內容與學時安排

    1.基本教學內容:圍繞design thinking 的五個步驟展開正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页。

    1)Empathize(發現問題);

    2)Define(定義問題);

    3)Ideate(提出問題解決方案);

    4)Prototype(做出產品原型);

    5)Test(測試產品原型)。

    2.學時安排

    1)每學期集中授課共8次,每次4個學時,課上安排不同的專題講授,并輔之于以現場研討正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页。專題內容結合上述教學基本內容,圍繞技術正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、藝術、市場等不同方面展開,每年會有一定更新正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页。

    2)每個小組課后在指導教師指導下,開展相關調研正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、研討,以及實踐活動正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页。

    八、教學方法與教學組織方式

    課程授課教師由校內教師和業界人士共同組成。

    將學生按照不同專業背景交叉組合成若干個學習小組正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页,每個小組里的學生專業盡可能涉及軟件正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、硬件、藝術、人文等不同類別。各小組均指定一名課程學習指導教師,對課程所涉及的調研、研討、產品開發等進行指導。

    課內由各主講教師分別講授各個相對獨立的專題,介紹如何利用市場調研、頭腦風暴、交流研討等方法,發現社會中真實存在的問題正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页,并在動手實踐中嘗試解決問題;結合相關工程領域的市場、技術趨勢,真實案例講授,介紹產品開發的一般化流程及基本技術手段;引導學生創新思維方式、視覺化思考,以及關注社會問題。

    課后要求各學習小組在教師指導下正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页,開展市場調研、交流研討、動手實踐活動,在思維發散的基礎上不斷聚焦問題并提出解決方案,開發出產品原型,并不斷迭代更新,最終,各小組進行產品原型的集中交流展示正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页。

    九、教材及參考書

    不提供教材,由學生自行查找和收集文獻資料進行閱讀、分析、思考和研討。

    十正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、課程Project(產品原型開發)

    目標:由本課程授課,引導學生深入理解并掌握design thinking的思維方式,通過課程Project的實踐,培養學生主動發現問題、動手解決問題、團隊交流協作的能力。

    內容:根據市場調研、交流研討聚焦某個具體的社會問題,提出多種解決方案并優化細化方案,結合方案動手開發并測試產品原型。

    指導:由指導教師組織學生課外實踐。指導教師的工作包括:每次現場觀摩集中授課正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、指導本小組Project項目選題、指導市場調研、參與交流研討、指導產品原型開發并進行評價正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页。

    組織形式:學生自由組合成若干學習小組,每組原則上為4-5人,專業背景盡可能多樣化。要求每個小組最后提交一份產品原型。

    產品原型要求:產品原型開發應結合社會上真實存在的具體問題,經過小組市場調研及充分研討,提出解決方案(包括技術和設計),在小組成員分工協作的共同努力下,基于解決方案開發出產品原型的實物。

    十一、考核方式

    本課程考核采用學生自我評價和小組內各成員互評、導師評價和授課教師匯總評價三種方式,學生的課程總成績由以下三部分組成:

    1)學生的自我評價和小組內各成員的互相評價;

    2)各小組導師對各種實踐環節正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、研討中的表現以及產品原型給出的評價;

    3)授課教師對學生課程學習及產品原型開發進行考核并給出的評價

    十二正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、教學團隊

    左頌文,華中科技大學建筑與城市規劃學院副教授,META跨界實驗室主持人,香港參數化設計協會聯合創始人,中國數字建筑設計專委會聯合發起人,新建筑合作主編,在建筑設計、室內設計、產品設計正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、品牌創立等方面有一定經驗;

    張征正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页,華中科技大學自動化學院副教授,在普適計算、物聯網與城市智能化系統建設方面有一定經驗,自2006年起一直致力于學生創新創業的輔助工作,曾指導學生多次在國內外創新大賽獲獎,包括3次帶隊參加微軟創新杯全球總決賽正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页;

    肖看正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页,華中科技大學電子信息與通信學院高級工程師,十余年來指導大學生開展科技創新活動、主持相關課程教學,以及教改項目;

    彭勇,華中科技大學企業孵化器副總經理,在孵化器行業從業十年,擅長初創企業的投資與孵化,曾服務過PPTV、樂行天下、卷皮、戀愛筆記等華科校友的知名企業和品牌,對項目市場化、商業化有著豐富的經驗;

    嚴重捷,去創吧創始人正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页,自2011年起一直致力于用眾智、眾籌、眾包的理念推動本地創客創新創業文化的發展和傳播,率先將頭腦風暴文化、眾創文化、眾籌文化、創客文化引入武漢并全力推動其在武漢的發展,舉辦過300多期主題沙龍、論壇活動。整個項目團隊專業各有側重,且相互密切配合,并能在后期教學運行中不斷補充完善新的資源。

    十三正规网赌网站-全国十大网赌正规平台|首页、有關上課圖片展示

    常用系統與鏈接/LINK

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